El Folleto y su inclusión en el Nivel Inicial:
En el medio social, el niño se encuentra en contacto, con diversos portadores de textos. Cada uno de éstos posee características propias. Por eso nuestra propuesta fue acercarlos a uno de los portadores de textos de tipo informativo.
Nos parece importante dentro de ellos, rescatar el folleto en el Nivel inicial en situaciones significativas y contextualizadas.
Haciendo hincapié en las características de los textos: estructura (cómo lo escribo), contenido (qué escribo); como también en los aspectos figurales del sistema de escritura (forma, tamaño de las letras, ubicación en el espacio,etc) Sin olvidar su aspecto constructivo (a nivel cualitativo y cuantitativo).
También destacar la importancia y la relación que poseen con los elementos paratextuales (imágenes, logos) en los folletos.
Proponiéndonos contactar al niño con éste portador, mediante situaciones didácticas, donde estén presentes los propósitos comunicativos y los didácticos, se les propuso ,que trabajaran elaborando "Folletos Turísticos" de nuestra provincia, como homenaje al cumplirse un año más de su fundación.
Aquí les mostramos a los nenes de 1º Sección con sus producciones.
En el medio social, el niño se encuentra en contacto, con diversos portadores de textos. Cada uno de éstos posee características propias. Por eso nuestra propuesta fue acercarlos a uno de los portadores de textos de tipo informativo.
Nos parece importante dentro de ellos, rescatar el folleto en el Nivel inicial en situaciones significativas y contextualizadas.
Haciendo hincapié en las características de los textos: estructura (cómo lo escribo), contenido (qué escribo); como también en los aspectos figurales del sistema de escritura (forma, tamaño de las letras, ubicación en el espacio,etc) Sin olvidar su aspecto constructivo (a nivel cualitativo y cuantitativo).
También destacar la importancia y la relación que poseen con los elementos paratextuales (imágenes, logos) en los folletos.
Proponiéndonos contactar al niño con éste portador, mediante situaciones didácticas, donde estén presentes los propósitos comunicativos y los didácticos, se les propuso ,que trabajaran elaborando "Folletos Turísticos" de nuestra provincia, como homenaje al cumplirse un año más de su fundación.
Aquí les mostramos a los nenes de 1º Sección con sus producciones.
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